Afin de travailler ensemble dans un but commun, nous avons défini les valeurs de notre institution.
Positivité
Pour travailler dans un climat de confiance, nous veillons à être positifs dans notre façon d'être et d'agir. Nous pensons que la positivité est constructive.
Nous considérons comme essentiel de croire aux ressources et aux compétences de chaque enfant, chaque parent, chaque collègue.
Ils ne savaient pas que c’était impossible, alors ils l’ont fait. Mark Twain
Confiance
La vérité est le ciment de la confiance. Lorsque je fais ce que je dis et dis ce que je fais, je suis digne de confiance.
Nous essayons au maximum d’être vrais, transparents envers les parents afin de tisser une relation basée sur la confiance. Il en découlera un climat favorable à l’épanouissement et le bien-être de l’enfant.
Faire confiance dans les capacités et les ressources de l’enfant renforcera son autonomie.
Solidarité
La solidarité est, pour nous, une attitude d'entraide où l'on apprend avec les autres, par les autres et pour les autres, dans l'intérêt de chacun. Elle renforce le sentiment d’appartenance au groupe.
La solidarité développe chez l'enfant la tolérance et l'entraide dans un but de mieux-vivre ensemble. Elle encourage le partage.
La solidarité soutien la coopération avec le parent et permet de collaborer en toute confiance.
Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin Proverbe africain
Découverte
Après avoir posé un cadre sécurisant, nous accompagnons l’enfant dans la découverte de soi, de l’autre et du monde qui l’entoure en lui donnant les moyens de le faire de manière autonome ou en le guidant dans de nouvelles expériences.
Nous privilégions toutes les possibilités d’expérimentation et d’exploration.
Nous suscitons la curiosité, la découverte d’autres cultures, d’autres façons de faire. Nous cultivons la diversité.
Ecologie
Notre rôle au quotidien est de sensibiliser les enfants à prendre soin du monde qui les entoure. Dans un esprit de cohérence, nous tentons d’être des exemples en la matière (voir notre « charte écologique »).
Par des activités en nature, nous permettons aux enfants de connaître et d’apprécier la nature et leur environnement.
Vivre simplement, pour que d’autres puissent simplement vivre. Mohandas Karamchand Gandhi - 1869-1948
